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·托福雅思备考资料 ·网校免费试听课 ·网校课程优惠券为了更好地更强的学韩语,特产生韩文语法累积一文,期待对大伙儿的韩文有一定的协助。更多精彩尽请关心日韩道线上韩文网 一、名词的定义 名词表明人、事物的名字。如: 아버지(爸爸),작업 반장(工作组长),공기(气体),벼(稻谷),천진(天津市)。 名词还表明抽象性的事物,即表明一些状况、恶性事件或是行動、情况、特性的名字。如: 혁신(创新),규율(组织纪律性),운동(健身运动),모순(分歧),노선(路经),사상(恩想), 행복(幸福快乐),친선(友情),생각(念头),웃음(笑),기쁨(愉悦),속도(速率)。 二、名词的类型 (一) 活动体名词和非活动体名词 名词依据它所表明的*的特性分成活动体名词和非活动体名词。 1、活动体名词表明人或动物的名称。如: 사람(人),선생(老先生,教师),이사장(老总),노동자(职工),이백(诗仙李白), 소(牛),개(狗),새(鸟)。 2、非活动体名词表明沒有活动工作能力的实际事物、绿色植物或抽象性事物的名字。如: 교실(课室),돌(石),자동차(轿车),도시(大城市),풀(草),나무(树),꽃(花), 봄(春),기쁨(愉悦),견해(看法),승리(获胜)。 (二) 彻底名词和不彻底名词 名词依照其语法功能分成彻底名词和不彻底名词。 1、彻底名词有一定的单独实习生性,在语句里能独立产生为句子成分,一般名词都归属于这一类。如: 선생님은(이) 학생들에게 한국어을 가르칩니다. 教师给学员教韩国语。 노동자들은 나라의 주인입니다. 职工是我国的主人家。 在其中的“선생님”,“ 학생”,“ 한국어”,“ 노동자”,“ 나라”,“ 주인”,全是彻底名词。 2、不彻底名词在语句中不可以独立产生句子成分。它前边务必额外装饰,才可以作句子成分,大部分不彻底名词的实际意义十分抽象性,它务必和一些要求词尾融合,有的也要加宾语才可以表明某种程度。如: 모든 것을 조국에 바쳤다. 把一切送给中华民族。 이 글에서 이해 안가는 부분은 없습니다. 本文沒有不明白的地区。 저는 그림을 그릴줄 모릅니다. 我不想绘画。 누가 갈 수 있습니까? 谁可以去? 这儿“것”,“데”,“줄”,“수”全是不彻底名词。 3、不彻底名词在句中具备名词的语法功能,但大部分不彻底名词的语法功能不是彻底的。某些的不彻底名词其语法功能较为详细。如“것”,它下边可配一切格词尾。如: 이것은 무엇입니까? 这个是什么? 나의(내) 물건을 가져왔다. 把我的东西用来了。 나의(내) 것과 같다. 和我的东西一样。 나의(내) 것으로 삼다. 当做为我的东西。 나의(내) 것에 섞었다. 和我的东西混一起了。 而“김”也不详细,它下边只有接词尾“에”而不可以接别的格词尾。如: 가던 김(or 길)에 들렀다. 趁经过的机遇来到一趟。 4、不彻底名词中,专业用于表明数量单位的叫量词,它的功能和不彻底名词类似。由于,把它列不彻底句词的一种独特种类。量词一般立即于数词或代词的“몇”(几[个])以后。如: 개(个):한 개一个,두 개2个。 권(册):한 권一册,두 권.两册。 그루(株):나무 한 그루.一株树。 대(台):기계 한 대.一台设备。 대(架):비행기 두 대.多架飞机场。 마리(头):소 세 마리.三只羊。 벌(件):옷 네 벌.四套衣服裤子。 채(所):집 다섯 채. 五所房屋。 컬레(双):신 여섯 켤레.六双鞋。 자루(把):낫 여섯 자루.六把长刀。 장(张):종이 열 장.十张纸。 除此之外,表明度量衡企业和时间单位的词也都归属于这一类。如: 말(斗),리터/되(升),근(斤),척(尺),미터(米),톤(吨),킬로그램(KG),그램(克),시(时),분(分),초(秒),년(年),월(月),일(日),원(元),전(分)这些。 [注] 一些名词原本并不是企业名词,但被使用为量词。如:기름 한병.一瓶油。세 사람. 三个人。 국수 세 그릇. 三碗凉面等。但不可以把全部的名词都作为量词来用。 之上便是日韩道线上小语种学习网给你产生的韩文语法累积,更多精彩敬请期待日韩道线上韩文频道栏目。